Testes de autismo - quais existem?
introdução
O transtorno do espectro do autismo é um dos transtornos invasivos do desenvolvimento que é encontrado principalmente na infância. Os principais sintomas de um transtorno do espectro do autismo são a difícil interação social e comunicação.
Existem vários testes que podem ajudar a diagnosticar um transtorno de autismo. Como isso é muito difícil e muitas vezes representa um diagnóstico de exclusão, os testes só podem ter um significado de suporte, mas não conclusivos. Existem testes para crianças e questionários para seus pais, embora, é claro, apenas respostas honestas de todos os envolvidos possam ajudar no diagnóstico.
Um transtorno grave do espectro do autismo é freqüentemente diagnosticado na infância, mas também existem testes específicos para um transtorno do espectro do autismo para adultos, nos quais as formas mais leves do transtorno geralmente são diagnosticadas.
Uma vez que o diagnóstico de um transtorno do espectro do autismo prova ser muito difícil e muitas vezes pode ser mascarado por outros problemas psicológicos, como transtornos de ansiedade, depressão ou TDAH, diagnósticos errados são frequentemente feitos.
Que testes existem para crianças?
Existem vários testes disponíveis para crianças que podem ajudar a diagnosticar um transtorno do espectro do autismo. O que todos os testes têm em comum é que eles visam as habilidades sociais e de linguagem da criança, bem como empatia e inteligência.
Os testes mais comumente usados são os testes CARS, ARI-I e ADOS (teste ADOS veja abaixo).
O teste CARS significa “Escala de Avaliação do Autismo Infantil”. Isso é usado para testar habilidades motoras e de linguagem, bem como habilidades sociais e empatia. É importante que as tarefas atribuídas à criança sejam adequadas à sua idade.
Diferentes situações são verificadas:
1. A criança é colocada em situações em que precisa interagir com o examinador de determinadas maneiras. É dada atenção ao sentimento de empatia, contato visual e comportamento em situações de conflito.
2. A criança é incentivada a imitar a linguagem de acordo com sua idade.
3. A criança é colocada em situações desconfortáveis nas quais seu afeto é julgado. Ou seja, é julgado se a criança fica irritada de forma inadequada ou se a criança é indiferente de forma inadequada.
4. As habilidades motoras da criança são verificadas. Aqui, as habilidades motoras finas são particularmente importantes, que podem ser reduzidas ou mesmo ausentes em crianças autistas.
5. A capacidade da criança de desenvolver relacionamentos com as coisas é testada. Isso inclui, por exemplo, brincar e humanizar um brinquedo fofinho.
6. É testado se a criança é capaz de se adaptar a situações diferentes, também estranhas, e de agir adequadamente nelas. Em muitas crianças autistas essa capacidade é reduzida, de modo que precisam de muita estrutura e processos repetitivos para se sentirem confortáveis.
7. É testado se a criança é capaz de estabelecer contato visual com o examinador. Muitas crianças autistas evitam isso.
8. A audição é testada. Muitas crianças autistas não ouvem seus próprios nomes. No diagnóstico diferencial, a perda auditiva ou surdez deve ser excluída.
9. O olfato, o paladar e a sensação de dor são registrados.
10. As respostas de medo são testadas. Isso acontece por meio da separação dos pais ou por meio de objetos assustadores.
11. A inteligência da criança é testada. Dependendo do tipo de transtorno do espectro do autismo, o teste pode estar abaixo da média ou acima da média.
O teste ARI-I é um questionário para pais. Se possível, este teste deve sempre ser realizado em paralelo a outros testes. Isso permite que os déficits da criança sejam melhor avaliados e uma estimativa mais precisa de como o comportamento da criança realmente é no dia a dia.
Leia mais sobre isso em Teste de inteligência
Que testes existem para adultos?
Existem muitos questionários disponíveis para adultos. Como o comportamento do adulto é mais difícil de julgar do que o das crianças, esses testes são mais úteis para fazer o diagnóstico na idade adulta.
Se houver uma forma grave de autismo, ela será diagnosticada na infância. Isso implica que as formas de autismo são geralmente mais brandas na idade adulta e que as pessoas afetadas podem levar uma vida normal apesar da doença, mesmo que isso seja caracterizado por restrições. As limitações mais comuns são vistas na interação social, nas parcerias ou no trabalho.
Teste ADOS
O ADOS (Diagnostic Observation Scale for Autistic Disorders) é um teste em que um examinador treinado observa a criança em diferentes situações. O teste pode ser feito a partir dos dois anos.
A criança é exposta a várias situações sociais para avaliar seu comportamento e revelar déficits sociais ou linguísticos. Se possível, as situações devem ser padronizadas para garantir que o teste forneça um resultado o mais objetivo possível.
O teste ADOS é um teste comum para crianças com um provável Transtorno do Espectro de Austismo e é geralmente realizado por psiquiatras infantis ou psicólogos treinados. Demora cerca de 30 a 75 minutos.
Teste facial
O teste de face é um dos mais famosos testes relacionados ao autismo.
Uma vez que um sintoma importante do Transtorno do Espectro do Autismo é a incompreensão das emoções de outras pessoas e um senso reduzido de empatia, este teste visa identificar as emoções. Aqui ao paciente são mostradas sucessivamente imagens de rostos com as emoções feliz, triste e zangado, que ele deve reconhecer corretamente. Se o paciente não conseguir fazer isso, isso pode corroborar o diagnóstico de um transtorno do espectro do autismo.
Qual médico fará o teste de autismo?
Os chamados exames U no pediatra são fornecidos para crianças. A saúde da criança é verificada em intervalos regulares, o rastreamento de doenças comuns e o desenvolvimento da criança são monitorados. Existem exames U1-U9 e J1.
O U1 é realizado imediatamente após o parto pela parteira ou pediatra. Os demais exames-U são realizados pelo pediatra, na maioria das vezes o comportamento anormal da criança é percebido durante este exame.
O diagnóstico e o diagnóstico subsequentes geralmente não são mais realizados pelo pediatra, mas por um psiquiatra infantil e adolescente.
Também é possível que os próprios pais reconheçam um comportamento anormal de seus filhos. Nesse caso, faz sentido entrar em contato primeiro com o pediatra responsável, pois costumam conhecer a criança desde o nascimento e a criança em questão também tem uma relação de confiança com o médico. O pediatra pode então tomar todas as medidas adicionais a seu próprio critério.
Leia mais sobre isso em Investigação U 9
